efop522 összes bejegyzése

Áprilisi projekttalálkozó (M4) – Beharangozó

Április 22-től ismét 7 napos találkozóra készülünk. Ez alkalommal is műhelymunka, tréning, tanulmányút és szakmai bemutatkozás valósul meg.

A műhelymunkák során több feladatunk lesz:

Az egyik, hogy átnézzük az eddigi munkánk kulcspontjait a szakértőink összefoglalása alapján és közös kulcspontlistát állítsunk össze. A másik, hogy tovább dolgozzunk az érték-alapú gondolkodás módszertanán, egymás őszinte értékelésén, mint kiindulási alap.

A tréning témája ezúttal:

Az értékrend és értékek szerepe a közösségben. Az egyéni és a közös értékek összhangjának megteremtési lehetőségei.

A tanulmányút:

Ezúttal eleget teszünk egy meghívásnak: egy olyan szervezetet látogatunk meg, akik saját vállalásuk szerint a Magyarországon működő, társadalmi felelősséget vállaló szervezetek összekapcsolását, egységes operatív keretbe foglalását tűzte ki célul. Nagy kihívást választottak és reményeink szerint konszenzus alkotással kapcsolatos módszertani jógyakorlatokat ismerhetünk meg általuk.

Szakmai bemutatkozás:

Közösen bemutatjuk az érték-alapú gondolkodás lényegét az érdeklődőknek.

Inspiráció az összegző szakaszra: Út a jövőbe

A csoport, mint élő szervezet önmagában hordozza a tökéletességének a lenyomatát. Amikor ez a lenyomat megjelenik a csoportban, akkor megmutatja az egészség mintázatát, amelyet a legjobb csoportvezető sem tud megteremteni.  A csoport végső célja, hogy a csoporttagoknak hozzáférést adjon saját belső bölcsességéhez.  Az élő rendszernek a válaszai belül vannak: a makk már rendelkezik a tölgyfa teljes tapasztalatával. A facilitátor aspirációja, hogy megerősítse a kötődést ehhez az alapvető igazsághoz, amelyet a nagyobb csoporthoz való viszonyulásában tapasztal meg.

Mire figyel tehát az elő szervezet facilitátora?

  1. Önszervezés: Megszervezi önmagát és koherenciát teremt a káoszból a tudatosság felé vezető úton. Ezáltal a csoport megtanulja az önszervezést és jobb megoldásokkal jön elő, mint amilyet bármilyen facilitátor ki tud találni.
  2. Önszabályozás: Minden, ami élő folyamatosan modulálja magát. Facilitátorként a neokortex vagy az odafigyelő szülő szerepét tölti be, aki szól, amikor eljön az ideje a szünetnek és egy kis sétának. Az önszabályozás modelljében abban segít a csoportnak, hogy tudja, hogy mikor van szüksége szünetre és mikor van szükség gyorsításra.
  3. Önkorrekció: Ez különösen fontos készség a csoport számára. A facilitátor példamutatással vezeti a csoportot oda, hogy az minden tudását meg tudja változtatni akkor, ha a környezet változik, és neki változni kell, hogy együtt haladjon az emberek változásával.
  4. Önmeghaladás: Hagyja elmenni a régi identitást, annak érdekében, hogy az egyén be tudja építeni és ki tudja fejezni az új identitását. A múlt eloszlatásának a képessége a feltétele annak, hogy valami új jöhessen felszínre. A rész meghal annak érdekében, hogy az új megszülessen. Ha ezt jól csinálja, az emberek új perspektívát nyernek az életükre.

Inspiráció az összegző szakaszra: A közösség funkciói

Az MIT és a Stanford kutatásai alapján a magas teljesítményű csoportok folyamatosan és konzisztensen az alábbi dolgokat tartják szem előtt: lenni, csinálni és viszonyulni egymáshoz.

A létezés a lényegiség aspektusa. A csinálás inkább a képességekről, cselekvésről és irányokról szól. A viszonyulás annak a gyakorlati alkalmazása, hogy ezt a kettőt hogyan rakjuk össze a munkacsoportban, családban vagy szervezetben.

A 21. században, egy hektikus és gyors ütemű társadalomban távol kerültünk a csendtől és attól, hogy elidőzzünk a saját lényegiségünkben.  A csinálás és a megvalósítás túlhangsúlyozásának vad minősége van jelen, ami a versengő emberi viszonyokat táplálja.

A módszerünk mindhármat kiegyensúlyozza, miáltal az érték és érdem kevésbé függ attól, amit teszünk. Értéket cselekszünk, mivel az emberi létező természetéből fakadóan akar teremteni és megvalósítani, és mi oda akarjuk tenni a munkánkat, ahol az inspirációnk van, ami támogató emberi viszonyokhoz vezet.

Inspiráció az összegző szakaszra: A kapcsolódás három szintje

Az egészséges és növekvő csoport egyszerre találkozik a kapcsolódás három szintjével:

Intraperszonális:

Ez minden csoporttag belső megtapasztalását jelenti. Az egyén fejében saját magáról és a többiekről alkotott képéről van itt szó. Arról, ahogyan a csoporttag belül értelmezi a helyzeteket. Alapvető, hogy emlékezzünk, hogy ez az egyén saját igazsága.

Interperszonális:

Azt jelenti, hogy követjük, hogy mi történik a csoporttagok között. Ki kihez kapcsolódik? Van olyan, aki nem kapcsolódik? Vannak ki nem mondott speciális viszonyok?  A speciáis kapcsolódással rendelkező tagok megosztják a szeretetüket a nagyobb egésszel vagy egy klikket formálnak? Hogy tudom segíteni az embereket, hogy kapcsolódjanak egymáshoz?

Mező:

Ez a csoportnak, mint egésznek az energiájára és személyiségére vonatkozik. Milyen témák merülnek fel a csoportban?  Mi a csoport egyedi/különleges energiája? Melyek azok az emergens tulajdonságok, amelyek abból származnak, hogy a különböző személyek összejönnek?

Inspiráció az összegző szakaszra: Az élő rendszer

Az élő rendszereknek 3 tulajdonsága van: 1.) lelki közösség (intim gondolatok és érzések megosztása) 2.) különbözőség és 3.) önalkotás.

Megérthetjük az élő rendszer lényegét, ha a test-tudatosságunkat használjuk. A testünk a legközvetlenebb és legintimebb élő rendszer, amellyel kapcsolatban vagyunk. A testünkben részek vannak a részeken belül, amelyek egy nagyobb egészet alkotnak. Úgy tekintjük a csoportot, mint egy testet, amely élő rendszer.

Minden élő rendszer különböző részekből áll, amelyben a részek összekapcsolódnak, hogy egy konvergens egészet alkossanak. Ezek a részek dinamikus kapcsolatban vannak és egy olyan alapvető mintázatot alkotnak, amelyben folyamatosan teremtenek, változnak és kibontják egymást, annak érdekében, hogy az életet szolgálják.

Megtanítjuk a csoportokat arra, hogy élő rendszerként növekedjenek.  Mindez lehetséges szívből jövő jószándékkal és szakszerű beavatkozással. Hisszük, hogy az emberi létezők alapvetően jók, ezért olyan struktúrákra és szervezeti folyamatokra van szükség, amik erre az alapvető jóságra reflektálnak, arra csatolnak vissza, tehát végső soron azt teremtik is.

A földi civilizáció jelenlegi helyzetében ebben nincs választásunk.  Sokkal inkább, mint bármikor, az életünk minősége attól függ, hogy mennyire vagyunk képesek együtt dolgozni és és gondját viselni a Földnek.

A legalapvetőbb szükséglete minden élő létezőnek, ezért a legfontosabb feladatunk, amikor ilyen csoportokat hozunk össze, az egészség és a növekedés.

M3 projekttalálkozó – 7. nap beszámoló – műhelykonferencia (2019.02.17.)

A workshop utolsó napján szakmai bemutatkozóra hívtuk meg az érdeklődőket.  Ezúttal az előadás mellett interaktív folyamatba vontuk be őket. Arra kértük őket, hogy hallgassák meg a projekt eddigi eredményeit és fogalmazzanak meg kritikát annak szakmai tartalmával kapcsolatban.  A kritikák végül is nem a szakmai tartalomra érkeztek, hanem a következőket említették: „bevezető tréning hiánya, nehéz terepet választottunk, hogy fogunk az emberekhez eljutni, márkaépítés szükségessége, webes láthatóság”.

Sokat tanultunk a visszajelzésekből, mert a feldolgozás során három kulcspontra figyeltünk: 1.) mekkora igény van az általunk fejlesztett módszertanra, 2.) mennyire érthető a munkánk és 3.) mit várnak a folytatástól.

Úgy összegeztük, hogy az első két terület magától értetődő: nagy igény van rá és érthető, követhető a módszer. Ugyanakkor főleg a kommunikáció és átláthatóság területén érdemes fejlesztéseket eszközölnünk. Ezeket a tanulságokat a következő találkozón feldolgozzuk.

M3 projekttalálkozó – 6. nap beszámoló – tanulmányút (2019.02.16.)

A Veszprémi székhellyel jegyzett Megoldom Veled Szociális Szövetkezet képviselőivel Budapesten találkoztunk. Megismerkedtünk legújabb kezdeményezésükkel, aminek a munkaneve: portál projekt. A projekt során egy humán szolgáltatókat összekapcsoló komplex honlap indításán dolgoznak. Jelenleg még tervezési szakaszban van és az egyeztetések Budapesten zajlanak. Bemutatták a honlap célját és felépítését. Körképet adtak arról is, hogy milyen ehhez hasonló, működő vagy indítás előtt lévő magyar portálokról tudnak.

Jó gyakorlatként megosztották velünk az értékelési rendszerük tervét és működésmódját, melynek lényege, hogy a regisztrált tagokat az önszabályozó működés felé segítse. Szintén jó gyakorlatként említették a szolgáltatás informatikai hátterének biztosításához indított forrásteremtési megoldásukat, ami vegyesen befektetési, támogatási, crowdsourcing és közösségi finanszírozási (kickstarter) elemeket tartalmaz. A szakértői csapat egyetértett abban, hogy komoly együttműködési lehetőség van a portál és az általunk fejlesztett módszertan között, mert kölcsönösen támogatni tudjuk egymást befektetett munkával, szakértelemmel és módszertanokkal.

M3 projekttalálkozó – 4-5. nap beszámoló – műhelymunka (2019.02.14-15.)

A mai és a tegnapi napon folytattuk a szakértőink fejlesztési javaslatainak feldolgozását. Fő témánk a módszertan praktikus lépésekre bontása volt. Megalkottuk a módszertan stratégiai kulcspontjait és az ahhoz tartozó kritériumokat. Kigyűjtöttük azokat az értékeket, amiket támogatni akarunk a családokban és a közösségekben: bizalom, őszinteség, összetartás. Ennek során nagy figyelmet szenteltünk a tréningen tapasztaltaknak, annak a kulcspontnak, ahogyan a kritikából feladat lesz, a hiány érzésből építő javaslat. Elkezdtük a hatékonyság mérésének kidolgozását és a minőség gondozás folyamatának kialakítását.

Ezt követően lezártuk a harmadik ciklust egy visszatekintéssel és meghatároztuk az összegző ciklus indításának paramétereit. Feladatunknak érezzük a záró tanulmányhoz szükséges „brief” megírását, melyben megfogalmazzuk az elvárásainkat és a kulcs témákat. Ezt a résztvevők a következő találkozóig vállalták, hogy átgondolják, a találkozók közti önálló munka részeként. Nem írtunk elő magunknak olyan írásos formát erre a „házi feladatra”, amely a teljes feladatleírás komplett megfogalmazására vonatkozik, ugyanakkor a vázlatpontok elkészítését írásban, igen.  A különböző vázlatok egyesítése a következő találkozó műhelymunkájának feladata lesz.

M3 projekttalálkozó – 2-3. nap beszámoló – tréning (2019.02.12-13.)

Megviselt minket a tréning témája: a kritika.

A kritika szóról legtöbbünknek nem a kritikai gondolkodás jutott eszébe, hanem az ellenségeskedés. Márpedig azzal mindannyian találkoztunk már és ritkán jöttünk ki belőle jól.  Ezért volt meglepő, hogy két napon keresztül fogunk foglalkozni vele. Az első nap után azonban kiderült, hogy nagyon hasznos tanulni róla: olyan új fogalmakat is felfedeztünk, mint a „mandíner kritika” (amikor úgy kritizál valaki, hogy nem az érintettnek mondja, hanem olyan valakinek, akitől az érintett visszahallja).

A második napon hasznát vettük a korábban tanultaknak, mint például az értő figyelem vagy a szükségletek megfogalmazása. A gyakorlásunk célja a kritika átalakítása volt a megértés és figyelem által. Lassan állt rá az agyunk, hogy védekezés helyett fejlődés orientáltan álljunk hozzá a minket ért kritikához. A trénerek biztosítottak minket róla, hogy ez a hozzáállás is tanulható.

Tény, hogy a módszertanunk fontos része a kritika átalakítása, ezért mindenki elismerte, hogy ennek a gyakorlása létfontosságú a mai világban. A szakértők egyetértettek abban, hogy a műhelymunka során – a következő két napban – ezt a tréning élményt fel kell dolgozni és a tanulságokat be kell építeni a módszertanba.

M3 projekttalálkozó – 1. nap beszámoló – műhelymunka (2019.02.11.)

Az első napon két új szakértőt köszöntöttük köreinkben:

Juhász Ágnes gazdasági szakember, aki felismerte munkájában a holisztikus megközelítés szükségességét és ezért a saját szolgáltatására, mint humán szolgáltatás gondol. Hiszen a teljes emberrel foglalkozik. Mint elmondta gyakran kiderül, hogy nem gazdasági, hanem emberi és kapcsolati tudás átadására van szükség.

Sulyok János pedig informatikai szakértelmével értékelő rendszerek kidolgozásában szerzett tapasztalatot. Szenvedélye a mérés és az emberi teljesítmény mérhetővé tétele a humán szolgáltatások területén.

Az ismerkedést követően az első nap műhelymunkája ismét az eddigiek felidézésével telt. Mivel azok a szakértők, akik rendszeresen részt vesznek a találkozókon már jóval előrébb járnak a témában ezért fontos, hogy közös alapokról induljunk. Az ismétlés jót tesz mindenkinek, segíti a tudás beépítését és az alkotó szakasz elindítását.